Yeni okul yılı başlarken uluslararası okul sektörü hiç olmadığı kadar güçlü görünüyor

Temmuz 2021 itibarıyla ISC Research verilerine göre dünya çapında toplam 12.373 uluslararası okulda 5,6 milyon öğrenci kayıtlı ve 550.846 kişilik öğretim kadrosu çalışıyor. Sektör, COVID-19 süresince savunmacı bir direnç sergiledi ve yıllık okul ücretlerinden 53 milyar ABD doları elde etti. Şu anda, pandemiden hiç olmadığı kadar güçlü çıkmaya hazır görünüyor. 

2021-2022 akademik yılı başlarken uluslararası okullar pazarı genişleyip dönüşmeye devam etti. 

Temmuz 2021 itibarıyla ISC Research verilerine göre dünya çapında toplam 12.373 uluslararası okulda 5,6 milyon öğrenci kayıtlı ve 550.846 kişilik öğretim kadrosu çalışıyor. Sektör, COVID-19 süresince savunmacı bir direnç sergiledi ve yıllık okul ücretlerinden 53 milyar ABD doları elde etti. Şu anda, pandemiden hiç olmadığı kadar güçlü çıkmaya hazır görünüyor.

Uluslararası okullar, velilerin isteklerini karşılıyor

COVID-19 etkisi sebebiyle Temmuz 2020’den beri sadece birkaç yeni uluslararası okul açıldı; bu okullardan çok azı kapanmak zorunda kaldı ve aynı dönem içinde sektördeki kayıt sayısı 41.200 öğrenci arttı. Giderek daha çok sayıda veli çocuklarının İngilizce eğitim almasını ve dünya üniversiteleri ve endüstrisinin çoğunluğunun tanıdığı bir eğitim standardına ve vasıflara kavuşmasını istiyor. Bu talebin büyük bölümü Asya genelinde çocuğunu yerel bir uluslararası okula kaydettirmek için yeterli finansal imkana sahip istekli ailelerden geliyor. 

En popüler uluslararası müfredatlar

İngiliz A ve Uluslararası A Seviyeleri, son sınıflara hizmet veren uluslararası okulların %34’ünde verilen en popüler bitirme vasıfları olarak yer alıyor. Uluslararası Bakalorya Diploma Programı ise %26 seviyesinde sunuluyor. Çift dilli eğitim giderek popülerlik kazanıyor. Şu anda, uluslararası okulların %34’ü İngilizcenin yanı sıra en az bir başka dilde daha eğitim veriyor. Bu rakam beş yıl önce %27 idi.   

Artan erişim

Daha fazla ailenin gücünün yeteceği bir ücret skalasındaki uluslararası okullara yönelik talepte kayda değer bir artış söz konusu. Yerel devlet okulu ya da özel okul yerine mahallesindeki uluslararası okulu seçen yerel ailelerden gelen artan talep, özellikle Asya genelindeki çok sayıda ülkeden başka ülkelere çalışmak için giden ailelerin sayısındaki artış ve aile üyelerinin eğitim ücretleri dahil çalışan ek kazanç paketlerinin azalması dahil olmak üzere, birkaç faktör bu artışı etkilemiştir. COVID-19 da bazı ailelerin gelirlerini etkiledi. Giderek daha çok sayıda uluslararası okul, bu faktörlere yanıt olarak ücretlerini ayarlıyor ya da yeni okullar açılıyor. 

Pandemi, dünya için canlı bir laboratuvar oldu ve bu süre boyunca K-12 eğitimi kapsamında uluslararası okulların eğitim-öğretim, toplum sağlığı, kapsayıcılık ve eğitim teknolojisi alanlarında en iyi uygulamaları sergilediği görüldü.  Uluslararası okullar pazarının sergilediği direnç, bu okulların dayanıklı ve pratik bir yatırım seçeneği olarak konumlarını doğruluyor. 25 yılı aşkın süredir dünya uluslararası okullar pazarında tanınmış bir veri ve bilgi kaynağı olarak ISC Research, eğitim yatırımcılarının yanı sıra okulları ve tedarikçileri de uzman hizmetlerle destekliyor.

Kaynak: ISC Research