Makele
“Bir yıllık bir plan yapıyorsanız pirinç ekin. On yıllık bir plan yapıyorsanız ağaç dikin. Ömür boyu sürecek bir plan yapıyorsanız insanları eğitin.” – Çin Atasözü Her gün gençlerin karşısına çıkmak benim için daima bir ayrıcalık olmuştur. Bunun tek sebebi etrafımın genç zihinlerle çevirili olması, onlarla aynı heyecanı paylaşmam ve genç hissetmem değil aynı zamanda bu […]Read More
Her insan noksan doğar; bebekler ve küçük çocuklar büyümeye ve dönüşmeye, öğrenmeye ve gelişmeye devam ederler. Etraflarındaki dünya ve bu dünyada yaşayan insanlarla aktif şekilde etkileşimde bulunan çocukların deneyimleri güçlenir ve nöronlarının bağlantı ve iletişim kurma ve iş birliği yapma yeteneğinin artmasıyla beyin mimarileri gelişir. Çocuklar, deneyimlerini şekillendirirken deneyimleri de onları şekillendirir. Erken yaşlarda, bu doğuştan gelen […]Read More
Temmuz 2021 itibarıyla ISC Research verilerine göre dünya çapında toplam 12.373 uluslararası okulda 5,6 milyon öğrenci kayıtlı ve 550.846 kişilik öğretim kadrosu çalışıyor. Sektör, COVID-19 süresince savunmacı bir direnç sergiledi ve yıllık okul ücretlerinden 53 milyar ABD doları elde etti. Şu anda, pandemiden hiç olmadığı kadar güçlü çıkmaya hazır görünüyor. 2021-2022 akademik yılı başlarken uluslararası […]Read More
Prof.Dr. Soner Yıldırım Tüm dünyayı etkisi altına alan ve kitleleri bu denli etkileyen COVID-19 felaketine karşı ülkeler tam anlamıyla savunmasız ve hazırlıksız yakalandı. Var olan düzeni alt üst eden ve yeni normal kavramını hayatımıza getiren bu süreç, her sektörü etkilediği gibi eğitimi de derinden sarstı. Virüsün ortaya çıkmasından sonra başlayan salgın, tüm ülkeleri eğitim politikaları […]Read More
Jo Golding– Editor, Independent Education Today Uluslararası İngiliz okulları, Covid-19 pandemisine verdikleri hızlı ve yaratıcı yanıtlarla birlikte refaha ve Birleşik Krallık’taki okullarla işbirliğine odaklanmaları ile mevcut şartlarda alınabilecek en iyi aksiyonları sergilediler. Ancak genişleyen pazarda, en iyi öğretmenlerle çalışmaları ve bu öğretmenleri ellerinde tutmaları mümkün olacak mı? Sam Fraser (SF): Pandemi döneminde, en yaratıcı eğitim yöntemlerini […]Read More
Rob Ford, Moldova, Kişinev Heritage International School Direktörü Moldova’da öğretmenler, öncelikli olarak aşılanacak gruplar içerisinde yer alıyor; ancak bu durum, üzerinde önemle durulması gereken bir dizi soruyu da beraberinde getiriyor. Meslektaşlarıma, Covid-19 aşısı konusunda öncelik tanınacağı haberi karşısında, neredeyse Dacia Boulevard’a bakan ofisimin penceresinden akan trafiğe karşı sevinç içinde haykıracaktım. Pandemi bizi bu duruma getirdi. […]Read More
Zoe Tidman İngiltere’de Okullardan Sorumlu Bakan Nick Gibb, koronavirüs pandemisi nedeniyle eğitimde kaybedilen zamanın telafisi için okul günlerinin uzatılması fikrini “anlaşılır” bulduğunu belirtti. Hükümet, telafi planları kapsamında, okul günlerinin uzatılması konusunun halihazırda değerlendirildiğini ifade ederken, bu konudaki fikri sorulan Bakan Gibb “Bu anlaşılır bir talep, değil mi?” yanıtı verdi. Bakan, pandemi yüzünden eğitim süresinde kayıp […]Read More
Sean Coughlan BBC News Aile ve Eğitim Muhabiri Başbakan Boris Johnson 17 Mayıs itibariyle İngiltere’deki ortaöğretim kurumlarında artık sınıfta maske takma zorunluluğu olmayacağını açıkladı. İngiltere’de okulların yeniden açıldığı Mart ayından bu yana, maske kullanımı tavsiye ediliyordu.Ancak, karantina önlemlerinin aşamalı olarak kaldırılması kapsamında bu durum sona erdi. Bir süredir maskenin iletişime ve öğrenmeye engel olduğu yönünde […]Read More
A Eylem Şenyüz / Georgetown University Pandemiden önce, salgın hastalıklar konusunda deneyimli ve eğitimli olan Güney Kore ve Tayvan gibi ülkeler, mücadele de öne geçtiler. Benzer şekilde, ekonomisi pandemi ile mücadele için hazırlıklı veya güçlü olan ABD ve Kuzey Avrupa ülkeleri, stabil ekonomik yapıları sayesinde salgın sürecinde diğer ülkelerden bir adım önde olmayı başardılar. Yapılan […]Read More
Choyi Whang – OECD Eğitim ve Beceriler Başkanlığı, İstatistik Uzmanı Okul yöneticilerinin rolü, hiçbir dönemde, dünyanın dört bir yanında genel karantina kararlarının uygulandığı ve okulların kapatıldığı koronavirüs (COVID-19) pandemisinde olduğu kadar ön plana çıkmamıştır. Okul yöneticileri, karantina önlemlerinin uygulandığı ve okulların kapatıldığı dönemde, eğitimin devam etmesine yönelik adımları koordine etmenin yanısıra, okulların yeniden açılmasına izin […]Read More
© 2021, Eğitim Ekonomisi