Eğitim Ekonomisi

Gündem manset-sol

Çocukların kaybettikleri okul zamanını telafi etmelerine yardımcı olacak yaz okulları

Eğitim Bakanlığı ve Rt Hon Gavin Williamson CBE MP İngiltere’deki okullar, pandemi sırasında yaşanan eğitim kayıplarını telafi etmek için,  yaz okulu açmak üzere başvuruda bulunabilecekler. Yaşanan aksaklıktan en çok etkilenenler grubunda olan çocuklara yönelik yaz okulu açmak isteyen okullardan, devletin sunduğu 200 milyon Pound tutarındaki destekten, paylarına düşeni almak için harekete geçmeleri bekleniyor. Yaz okullarına, ağırlıklı […]Read More

Makale manset-sol

İngiltere’de Okullardan Sorumlu Bakan Covid-19’un yarattığı aksaklığın telafisi için okul

Zoe Tidman İngiltere’de Okullardan Sorumlu Bakan Nick Gibb, koronavirüs pandemisi nedeniyle eğitimde kaybedilen zamanın telafisi için okul günlerinin uzatılması fikrini “anlaşılır” bulduğunu belirtti. Hükümet, telafi planları kapsamında, okul günlerinin uzatılması konusunun halihazırda değerlendirildiğini ifade ederken,  bu konudaki fikri sorulan Bakan Gibb “Bu anlaşılır bir talep, değil mi?”  yanıtı verdi. Bakan, pandemi yüzünden eğitim süresinde kayıp […]Read More

Gündem manset-sol

COVID-19 ve Çocuklar (Unicef Verileri)

Tüm dünyanın yaşadığı bu pandemi krizinin başında, çocuklar risk grubunda değildiler. Ancak, hayatları pandemi yüzünden köklü bir şekilde değişen çocuklar,  bu süreçteki en büyük kurban olma riskiyle karşı karşıya kaldılar.  Tüm ülkelerde, her yaştan çocuklar,  özellikle sosyo-ekonomik yönlerden ve bazı durumlarda ise farkında olunmayarak yarardan çok zarar verebilen hafifletici önlemler sebebiyle pandemiden etkilendiler. “Bu, evrensel […]Read More

Haberler Makale

Pandeminin Toplumsal, Siyasi, Ekonomik ve Psikolojik Sonuçları

Russell Sage Vakfı COVID-19 pandemisi, ekonomik krizle sonuçlanan bir kamu sağlığı krizidir ve birkaç ay içinde önceki on yılın iş kazanımlarını aşan iş kayıplarına ve hayatın tüm yönleri üzerinde olumsuz etkilere neden olmuştur. Hükümetler, eğitim kurumları ve işletmelerin pandemiye verdiği değişen yanıtlar, virüsün farklı şekillerde yayılmasına ve etkilerinin coğrafya, ırk, etnik köken, cinsiyet ve toplumsal […]Read More

manset-4 manset-sol

Eğitim ve Öğretimin Ekonomi Üzerindeki Etkisi

*Ulusların eğitim sistemlerinin,  ekonomik performansları ile nasıl bir ilişkisi var? *Neden üniversite diplomasına sahip birçok çalışan, diploması olmayanlardan çok daha fazla kazanıyor? Eğitim ve öğretimin ekonomi ile olan etkileşimini anlamak; bazı çalışanlar, işletmeler ve ekonomiler başarılı olurken diğerlerinin neden bocaladığını açıklamaya yardımcı olabilir. İş gücü arzı arttıkça ücret oranlarında aşağı yönlü bir baskı oluşur. İşverenlerin […]Read More

MEB

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk’tan yüz yüze eğitim açıklaması

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, İstiyoruz ki önümüzdeki süreçte yüz yüze eğitime doğru çok daha katılımlı, çok daha yüksek bir şekilde devam edelim. Bu koşullar bir an önce düzelsin. Önceliğimiz tabii ki yüz yüze eğitim.” dedi. Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, yüz yüze eğitime katılım oranlarına ilişkin, “Okullarımıza devam noktasında ilkokullarda yüzde 80’lerin üzerinde, ortaokullarda […]Read More

MEB

7’den 70’e herkesin eğitim ihtiyacını karşılayacak digital eğitim platformu kuruluyor.

Millî Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, Dünya Bankası ile yaptıkları projede, “seç-beğen-izle” formatında, isteyen herkesin istediği alanda eğitim alabileceği, büyük bir dijital platform kurulum çalışmalarına başlandığını duyurdu. Millî Eğitim Bakanı Ziya Selçuk,  Kovid-19 salgını sona erdiğinde, uzaktan eğitimin ve çevrim içi platformların Türk eğitim sistemindeki yerinin nasıl olacağına ilişkin değerlendirmelerde bulundu.   Uzaktan eğitimin 2 yıl önce […]Read More

Haberler

COVID-19 yükseköğrenim kurumlarındaki eğitim eşitsizliğini daha da artırdı.

COVID-19, dünya genelinde  ekonomiyi, toplumu, işletmeleri ve yükseköğrenimi belirgin bir biçimde etkilemeye devam ediyor. Koşullar değişmiyor ve hayat artık eskisi gibi olmayacak. Pandemi, eğitimde ve yükseköğrenim kurumlarında, öğretmenler, öğrenciler, yatırımcılar ve ebeveynler için ciddi zorluklar yaratıyor. En temel zorluk, eğitim sürecinin devamlılığını sağlamak ve 2020 – 21 akademik yılının kayıp bir yıl olmasının önüne geçmek. […]Read More

Haberler manset-2

Üniversitelerimiz dünya sıralamasında yer edinemiyor.

Üniversitelerimiz dünya sıralamasında yer edinemiyor: İlk 500’de tek bir okul var. Dünyanın saygın eğitim kurumu sıralama listelerinden olan QS World University Ranking, 2021 edisyonunu yayınladı. Raporda Türkiye’nin acı tablosu gözler önüne serildi. Listede ilk 500’de sadece 1 üniversite yer alırken ilk 1000’de sadece 9 üniversite kendine yer bulabildi. Birçok Türk üniversitesi 2020’ye oranla daha düşük […]Read More

Haberler

“Eğitimin ülke ekonomisine katkısı oldukça yüksek. “

Birleşik Krallık’ta, eğitimin ekonomiye katkısı oldukça yüksek. Oxford Economics tarafından yapılan bir araştırmaya göre , Birleşik Krallık’ta üniversiteler , ülke ekonomisine 95 milyar Sterlin katkı sağlıyor. Birleşik Krallık’ta üniversiteler kendi faaliyetleriyle, gayri safi yurt içi hasılasına 21,5 milyar Sterlin gelir getiriyorlar. Aynı araştırmaya göre ülkede eğitim sektöründe 940 binden fazla kişi istihdam ediliyor. Bu ülkedeki […]Read More